CONGRESSO DE DESIGN | ONLINE E GRATUITO

Entre 09 e 11 de outubro de 2023

Segunda-feira, 19 de setembro

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19h às 22h

Palestra de abertura

Design social: quando todos importam

Profa. Dra. Rita Aparecida da Conceição Ribeiro

Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Design da Escola de Design da Universidade do Estado de Minas Gerais. Líder do grupo de pesquisa do CNPq Design e Representações Sociais, pesquisadora do Centro de Pesquisa Design & Representações Sociais, co-coordenadora do Grupo de Pesquisa Diseño y Geografía Política, da Universidad de Palermo, Argentina. Graduada em Comunicação Social pela PUC- Minas Gerais (1984), Mestre em Comunicação Social pela UFMG (2000) e Doutora em Geografia (2008) pela UFMG. Tem experiência Design e Comunicação, atuando principalmente nos nos temas: design e representações sociais envolvendo os processos de consumo, culturas urbanas, audiovisual, design emocional e divulgação científica.

Palestra

Educação para o Desenvolvimento Sustentável com Base no Design for Change

Equipe Espaço Maker

Equipe Univille: Prof. João E. C. Sobral (coord); Profa. Anna L. M. S Cavalcanti; Prof. Danilo C. Silva; Profa. Noeli Sellin; Profa. Marli T. Everling. Equipe UFSC: Profa. Andrea Pfutzenreuter. Prof. Carlos. M. Sacchelli.

O projeto "Espaço Maker de Educação para o Desenvolvimento Sustentável com Base no Design for Change" tem como finalidade fomentar a consciência ecológica sobre a origem, processamento, consumo e descarte de materiais poliméricos em estudantes de escolas municipais de ensino fundamental e médio de Joinville/SC. Inclui o desenvolvimento de uma oficina móvel, caracterizada como um espaço “maker”, no qual os estudantes poderão criar e fabricar artefatos a partir de resíduos plásticos previamente coletados e processados por eles.

Terça-feira, 20 de setembro

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19h às 22h30

Palestra

Design emocionalmente sustentável: artefatos que despertam afeição e geram engajamento

Prof. Dr. Leandro Miletto Tonetto

Doutor na área de psicologia do consumidor (PUCRS e University of Leeds, Inglaterra), pós-graduação em liderança em saúde (Harvard University, EUA) e pós-doutorados em design emocional (Delft University of Technology, Holanda) e design na saúde (GeorgiaTech, EUA). Possui vasta experiência em captação de recursos para pesquisa em agências de fomento (CAPES e CNPq) e na iniciativa privada, tendo realizado 75 trabalhos de consultoria em pesquisa no Brasil e em outros 11 países na América Latina para organizações como Samsung, Dropbox e ONU Mulheres. É integrante do comitê consultivo da CAPES da área de Arquitetura, Urbanismo e Design. Atua como research affiliate no Georgia Institute of Technology (GeorgiaTech, EUA), integrante do conselho do Special Interest Group of Design for Wellbeing, Happiness and Health da Design Research Society (DRS, Reino Unido) e membro fundador da Rede de Estudos Avançados em Design e Emoção (READE, Brasil-Portugal). Pesquisador, professor e consultor com 20 anos de atuação em design para o bem-estar; serviços de saúde; experiência do usuário; varejo e consumo; e projetos em colaboração com usuários.

21h às 22h30

Sessões técnicas

Quarta-feira, 21 de setembro

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19h às 22h30

Palestra

STEAM - Science, Technology, Engineering, Arts and Math (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Arte e Matemática)

Prof. Dr. Wilson Kindlein Júnior

Professor titular do Departamento de Engenharia de Materiais da Escola de Engenharia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS/Brasil. É bolsista de Produtividade em Pesquisa PQ-1A, na área de Design, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq. Atua no Laboratório de Design e Seleção de Materiais / UFRGS. Engenheiro Mecânico formado pela UFRGS (1988), realizou pós-doutorado e estágios em Design Industrial na França e possui titulação de Mestrado (1993) e titulação de Doutorado (1999) em Engenharia pela UFRGS. É professor permanente do Programa de Pós-graduação em Design (PGDesign/UFRGS) e professor colaborador do Programa de Pós- Graduação em Engenharia de Minas, Metalúrgica e Materiais (PPGE3M/UFRGS).

21h às 22h30

Sessões técnicas